追求网上教育的好处是任何人-不管年龄、颜色、地理位置和说服-能采取这个选择。 大学生，工作的专家，不喜欢出门的母亲，退休的个体，甚而那些在近海兵役能完成他们未完成的程度，追求新的学科领域或继续他们的教育，不用太多对适合入他们的时间表的此担心或他们的地点是否也许是妨碍。 当传统学院和大学扩展他们的课程包括网上类和节目，实际学会能运用机会和那些一样学习在师范大学的所有成人以欲望和自愿。 在网上学会实际上成了水平运动场，只要涉及到教育。

对于正规学生，网上学院是快速成为一个普遍的选择，可以注意与大学生迅速增长注册在网上路线。 在“成功，网上教育在美国， 2006年”由Sloan财团，被报道在2005年期间的秋天期间有几乎3.2采取至少一条网上路线的百万名学生，从去年的计数的50%跃迁。 大多数网上路线的入学者也是在大学生分裂，以便在一项研究中甚而被预言了一个出于由2008的8个学院毕业生将追求网上程度。 或许正规学生在一条传统四年的路线将发现网上学院是更加有利的因为他们可以完成他们的短时间程度比他们会需要。 当网上学院提供选择为经济援助、津贴和奖学金很象传统学校，前然后成为采取的一个非常可实行的道路为正规学生。

网上学院寻找它的在把兼职学生视为的那些人的最大的有其他全神贯注，全时工作或有家庭要求的观众，或者成人，但是做追求程度或高等教育。 兼职学生能受益于远距离学习节目和网上学院，因为他们不必须是完全存在砖和灰浆教室在不适合他们的忙碌生活方式的日程表。 不仅时间为兼职学生是有利的，但是付款计划可能证明更加易处理的，当他们可以计划路线的数量他们可以根据他们的预算和他们的能力支付采取。

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